Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Характеристика девочки из многодетной семьи

Русский язык. Классному руководителю. Всем учителям. Семья полная, благополучная, социально-устойчивая, но малообеспеченная, так как работает один отец. Семья проживает в частном домовладении по адресу … Социальный педагог и классные руководители обучающихся детей систематически посещают семью на дому с целью обследования условий, в которых живут дети.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Образец характеристики на многодетную семью

Войти через uID. Характеристика - документ, в котором отображается оценка психологических, социальных, коммуникативных и других качеств обучающегося. Характеристика ученицы 5 класса 8 вида. Многодетная, малообеспеченная семья. Характеристика на ученика начальных классов 1 класс для медико-педагогической комиссии. Характеристика на воспитанника детского дома с девиантным поведением в суд. Психолого-педагогическая характеристика ученика начальной школы для консультации у психоневролога.

Психолого-педагогическая характеристика воспитанника детского социального приюта, несовершеннолетнего признанного нуждающимся в государственной защите. Образец характеристики выпускницы специальной коррекционной школы VIII вида. Характеристика слабоуспевающего ученика 8 класса. Материал будет полезен для классных руководителей.

Характеристика ученика 1 класса подходит для учителей начальных классов, которые направляют ученика на ПМПК. Характеристика для ученицы 2 класса. В характеристике есть данные о ребенке, семье и о том как ученица усваивает учебный материал.

Описаны психические особенности ребёнка с инвалидностью коррекционной школы-интерната для прохождения ПМПК. Материал для учителей начальных классов, работающих в коррекционных школах ЗПР. Характеристика на учащуюся с лёгкой интеллектуальной недостаточностью для предоставления на психолого-медико-педагогическую комиссию.

Данная характеристика представлена для медико-санитарной экспертизы об установлении инвалидности. Материал "Психолого-педагогическая характеристика ученика 1 класса" представлен для помощи учителям начальных классов, у которых обучаются дети с ЗПР вариант 7. Данная характеристика составлена для обращения в территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию с целью определения программы обучения и формы обучения.

Характеристика учащегося интегрированного класса для медико-психологической комиссии, может быть использована классным руководителем или педагогом дефектологом. Учителя начальных классов часто сталкиваются с проблемой, когда ребёнок не усваивает программный материал уже с 1 класса.

Определить дальнейший маршрут обучения определит ПМПК. Предлагаю примерную характеристику ученика 1 класса для ПМПК. Предлагаю вашему вниманию четыре характеристики на учащихся классов.

Материал содержит характеристики на отстающего ученика, на учащегося из неблагополучной семьи, на опекаемого ребенка и на успевающего ученика. В данном материале приведен пример написания характеристики ученика, которого можно отнести к категории "проблемных" учеников, с которым в процессе обучения возникали те или иные трудности.

Ребенок испытывает затруднения в обучении из-за проблем с речью. Характеристика на отстающего ученика 1 класса на начальном этапе обучения.

Имеются сведения о состоянии здоровья ученика. На основе педагогической диагностики сделаны определенные выводы. Характеристика проблемного учащегося, состоящего на внутришкольном учёте. Развёрнутая характеристика ученика с признаками девиантного поведения.

Образец характеристики предназначен для классных руководителей. Характеристика слабоуспевающего ученика 8 класса с описанием его обучения с 5-го по 8-й класс для перевода ученика на домашнее или семейное обучение. Документ может пригодиться классным руководителям. Особенности поведения: прогулы, опоздания, нарушение дисциплины в классе, отказ от работы на уроках.

Отношение к общественной деятельности и общественно полезному труду. Войти через uID Старая форма входа. Опубликовать материал. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Свидетельство о публикации. Бесплатные свидетельства о публикации. Характеристика на слабого ученика.

Шаблон психолого-педагогической характеристики ФИО учащегося. Дата рождения. Состояние здоровья. Родители ФИО, год рождения, место работы, образование. Семейные условия слабоуспевающего ученика. Характеристика на ученика, состоящего на внутришкольном учете. Характеристика ученицы 5 класса. Характеристика ученицы 3 класса со слабой успеваемостью. Характеристика ученика на ПМПК ученика 9 класса. Характеристика на ученика 1 класса.

Характеристика ученика 9 класса с девиантным поведением. Характеристика на ученицу 3 класса. Психолого-педагогическая характеристика ученика 2 класса.

Характеристика воспитанника детского социального приюта. Характеристика выпускницы школы. Характеристика ученика для ПМПК.

Характеристика ученика 8 класса. Характеристика ученика 7 класса. Характеристика ученика 1 класса для ПМПК. Характеристика ученицы 2 класса.

Характеристика ученицы 3 класса на ПМПК. Характеристика ученицы 3 класса первого отделения вспомогательной школы. Характеристика на ученика 5 класса. Психолого-педагогическая характеристика ученика 1 класса. Характеристика ученика 1 класса.

Характеристика ученика 1 класса на ПМПК. Характеристика учеников 1 - 4 классов. Характеристика ученика 8 класса проблемного. Характеристика учащегося 9 класса. Характеристика учащегося 8 класса, состоящего на учёте. Психологическая характеристика на обучающуюся. Характеристика слабоуспевающего ученика 8 класса для рассмотрения на психолого-педагогической комиссии.

Семейные взаимоотношения. Особенности учебной деятельности: Успеваемость учащегося. Отношение к учению: положительное, отрицательное. Мотивы учения: неподдельный интерес к предметам, понимание важности учебы в школьном возрасте, желание получить оценку, заслужить похвалу взрослых, стремление избежать наказания.

В чем причина отставания посредственного ученика. Положение в классном коллективе, отношение к коллективу: Позиция учащегося в коллективе: лидер, ведомый, отвергаемый. С кем из класса дружит. Взаимоотношения с другими одноклассниками: деловые, ровные, дружеские, теплые, конфликтные, ни с кем не общается. Самооценка личности: адекватная, завышенная, заниженная.

В архив входит также анализатор по литературе. Этот анализатор был обновлен сего Комментарии Учитель английского языка отказалась от нашего 6. Как получить работу? Ребенок учится во 2 классе, ежедневно пишут дик 2. Адрес редакции: , г. Нижний Новгород, ул. Раевского Адрес учредителя: , г. Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв.

Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию. Хостинг от uCoz. Реклама на сайте Контакты, реквизиты Баннеры Политика конфиденциальности Согласие на обработку персональных данных.

Характеристика на ученика 2 класса из неблагополучной семьи

Характеристика семьи В. Вовы, учеников 2г класса. Ихала, улица П. Семья В. Михаил Иванович и Валентина Леонидовна воспитывают 6 детей.

Учитывая специфику средовых факторов в многодетной семье, многие исследователи Андреева Т. Размер семьи и очередность рождения определяют своеобразно типичные черты личности ребенка: дети из разных по размеру семей и с разной сиблинговой позицией отличаются друг от друга по своим личностным качествам.

Характеристика ученицы 2 класса Ивановой И. Иванова И. Семья многодетная. Девочка воспитывается с матерью и 2 младшими несовершеннолетними детьми, отец отбывает наказание в местах лишения свободы. Физическое развитие и состояние здоровья Ирины соответствует возрасту и норме, тяжелых заболеваний нет, развита хорошо.

Характеристика многодетной семьи

Также отмечается, имеются ли трудности в общении с окружающими, насколько реабилитирован в среде, кто выступает в качестве примера и то, насколько интересы всех совпадают. Это тоже в корне неверно и нарушает структуру иерархии, воспитывая эгоизм у младшего поколения. Принцип должен быть другой: все лучшее — родителям, как бы странно это не звучало. Есть еще одна особенность многодетной семьи. Дети, если их трое и больше, более адаптированы к жизни в социуме, так как за время общения с сиблингами братьями и сестрами обрели необходимые навыки коммуникации. В современном мире родителям достаточно сложно стать авторитетными для своих детей, так как сегодня растет авторитет школы, которая отбирает все больше полномочий на воспитание ребенка, авторитетом также становятся сверстники, и, конечно, в немалой степени детское мировоззрение формируют интернет и социальные сети. Таким образом, многодетные семьи нуждаются в социальной помощи и социальной поддержке различных социальных служб, которая должна основываться на нормативно-правовых документах, касающихся социальной защиты и поддержки семьи. В структуре заболеваемости детей на 1-м месте стоят заболевания органов дыхания, на 2-м месте — нарушения питания, обмена веществ, на 3-м месте — заболевания нервной системы, органов зрения. Отмечается высокий уровень заболевания центральной нервной системы, неврозы, различные патологии: задержка нервно-психического развития, различной степени олигофрения, неврозы. Подростки имеют ниже средних показателей.

Характеристика семьи

В настоящее время живет отдельно от семьи. Премия вручена за укрепление семейных отношений, здоровый образ жизни, достойное воспитание детей. Глава семьи - Морозов Сергей Аркадьевичч, родился 4 октября года в городе Аркалык республики Казахстан. Жилищное право заключает право проживания владения пользования.

Войти через uID. Каждый классный руководитель сталкивается с задачей написания характеристики на учеников своего класса: такие характеристики могут требоваться в органы опеки, в полицию и ПДН, для поступления в другую школу или колледж, в военкомат.

Войти через uID. Характеристика - документ, в котором отображается оценка психологических, социальных, коммуникативных и других качеств обучающегося. Характеристика ученицы 5 класса 8 вида.

В качестве основного типологизирующего признака берется представление вступивших в брак о ценности нескольких детей. Особая ситуация — слияние неполных семей с несколькими детьми. Здесь отчетливо прослеживается тенденция к закреплению вновь созданной семьи с помощью общего ребенка.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ИНТЕРВЬЮ - СЛАВЯНСКАЯ ТРАДИЦИОННАЯ СЕМЬЯ - ОТЛИЧИТЕЛЬНЫМ ПРИЗНАКОМ СЕМЬИ ТРАДИЦИОННОГО ТИПА ЯВЛЯЕТСЯ

.

.

Семья В. - многодетная семья. Михаил Иванович и Валентина Леонидовна воспитывают 6 детей. В семье воспитывается 4 родных.

.

.

.

.

.

.

.

Комментариев: 5
  1. vejecrilyg

    У нас периферийный капитализм, никогда у нас не будет среднего бизнеса, и все ипешники сейчас так или иначе работают на крупный бизнес.

  2. Аполлон

    У меня есть дальний знакомый. Не бандит, но алкаш и хулиганье отпетое, ментов достал, но и не посадить. В итоге кончилось тем, что в какой-то момент изучили его страничку на вконтактике и осудили условно за картинки со свастикой (паренек любитель фашиков). Так-что если сильно борзой по жизни, то стоит страничку держать стерильной.

  3. keigevenfa

    Проблема. Она может сказать что написала расписку и сказала да, а потом передумала. И все равно получается изнасилование.

  4. Олимпиада

    Хана обналу, как дальше жить?

  5. dunpamingbul

    Одному мне кажется что Украине скоро пиздец(((????

Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

© 2018-2019 Юридическая консультация.