Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Стимулирующий лист логопеда школы на 2019

Раздел I. Общие сведения о педагогическом работнике 1. Фамилия, имя, отчество, год рождения Князева Ирина Львовна , год. Образование наименование образовательной организации, год окончания, полученная специальность и квалификация по диплому : -Московский государственный открытый педагогический университет имени М.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Примерное заполнение оценочного листа учителя-логопеда при определении стимулирующих выплат

Департаменотом образования города Москвы. Позитивная динамика достижений воспитанников, имеющих нарушения в развитии устной речи. Число случаев полного восстановления речевых функций у воспитанников речевая норма. Снижение доли воспитанников от 5 лет с проблемами в речевом развитии по ДОУ. Максимально возможное количество баллов по критерию 1.

Организация работы с родителями и педагогами. Работа с педагогами по вопросам речевого развития детей выступление на педсоветах, консультации, индивидуальные беседы и рекомендации.

Работа с родителями по вопросам речевого развития детей проведение семинаров-практикумов, индивидуальные беседы, консультации, обновление информационного стенда. Ведение и оформление индивидуальных тетрадей воспитанников для домашних логопедических занятий. Максимально возможное количество баллов по критерию 2. Инновационная деятельность. Использование современных образовательных технологий, в том числе ИКТ в работе.

Разработка и внедрение авторских методик и технологий в коррекционную работу , составление собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, инновационных программ, пособий. Реализация планов самообразования. Максимально возможное количество баллов по критерию 3. Наличие отчетных публикаций специалиста о различных аспектах деятельности. Активность педагога в работе сайта ДОУ, ведение личной страницы. Создание условий в логопедическом кабинете регулярное пополнение предметно- развивающей среды в логопедическом кабинете.

Максимально возможное количество баллов по критерию 4. Развитие профессиональной компетенции. Участие на открытых мероприятиях, методических объединениях, семинарах, конференциях и т. Участие специалиста в конкурсах, проектах. Наличие курсов повышения квалификации за последние пять лет. Максимально возможное количество баллов по критерию 5. Выполнение функций, выходящих за рамки должностных обязанностей.

Участие в организации и проведении утренников, досугов для всех воспитанников учреждения, участие в субботниках. Максимально возможное количество баллов по критерию 6.

Исполнительная дисциплина. Выполнение рекомендаций по контролю. Качественное ведение документации, исполнение должностных обязанностей и правил внутреннего трудового распорядка. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей на качество работы специалиста.

Максимально возможное количество баллов по критерию 7. Максимально возможное количество баллов по всем критериям.

Настоящий оценочный лист составлен в одном экземпляре. Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Примерный оценочный лист учителя-логопеда для стимулирующих выплат в ДОУ.

Узнайте, чем закончилась проверка учебного центра "Инфоурок"? Международный конкурс Идёт приём заявок Подать заявку. Для учеников классов и дошкольников. Результаты коррекционно -развивающей деятельности 1. Число случаев полного восстановления речевых функций у воспитанников речевая норма - на уровне прошлого года - выше в сравнении с прошлым годом 1. Снижение доли воспитанников от 5 лет с проблемами в речевом развитии по ДОУ - на уровне прошлого года - выше в сравнении с прошлым годом Максимально возможное количество баллов по критерию 1 2.

Организация работы с родителями и педагогами 2. Работа с педагогами по вопросам речевого развития детей выступление на педсоветах, консультации, индивидуальные беседы и рекомендации - на уровне прошлого года - выше в сравнении с прошлым годом 2. Работа с родителями по вопросам речевого развития детей проведение семинаров-практикумов, индивидуальные беседы, консультации, обновление информационного стенда - на уровне прошлого года - выше в сравнении с прошлым годом 2. Ведение и оформление индивидуальных тетрадей воспитанников для домашних логопедических занятий Максимально возможное количество баллов по критерию 2 3.

Инновационная деятельность 3. Использование современных образовательных технологий, в том числе ИКТ в работе 3. Разработка и внедрение авторских методик и технологий в коррекционную работу , составление собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, инновационных программ, пособий 3. Реализация планов самообразования Максимально возможное количество баллов по критерию 3 4.

Методическая деятельность 4. Наличие отчетных публикаций специалиста о различных аспектах деятельности в педагогических и других изданиях 4.

Активность педагога в работе сайта ДОУ, ведение личной страницы 4. Создание условий в логопедическом кабинете регулярное пополнение предметно- развивающей среды в логопедическом кабинете Максимально возможное количество баллов по критерию 4 5.

Развитие профессиональной компетенции 5. Участие специалиста в конкурсах, проектах -городского уровня -республиканского уровня -всероссийского уровня 5. Наличие курсов повышения квалификации за последние пять лет Максимально возможное количество баллов по критерию 5 6. Выполнение функций, выходящих за рамки должностных обязанностей 6. Участие в организации и проведении утренников, досугов для всех воспитанников учреждения, участие в субботниках Максимально возможное количество баллов по критерию 6 7.

Исполнительная дисциплина 7. Выполнение рекомендаций по контролю 7. Качественное ведение документации, исполнение должностных обязанностей и правил внутреннего трудового распорядка 7. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей на качество работы специалиста Максимально возможное количество баллов по критерию 7 Максимально возможное количество баллов по всем критериям Настоящий оценочный лист составлен в одном экземпляре.

Рейтинг материала: 5,0 голосов: 2. Если Вы считаете, что материал должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Курс профессиональной переподготовки. Организация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС. Курс повышения квалификации. Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством. Методика и содержание деятельности социального педагога в условиях реализации ФГОС.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы. Чимрова Екатерина Александровна Написать Логопедия Социальному педагогу Другие методич.

Скачать материал. План консультативной работы учителя-логопеда с родителями и педагогами. Паспорт логопедического кабинета, направления работы учителя-логопеда. Акт обследования фонетико-фонематической стороны речи детей. Программа мероприятий на городском методическом объединении.

Организация логопедической работы в ДОУ. Индивидуальное занятие по автоматизации звука "Р" Путешествие в страну "Рычанию". Не нашли то что искали? Оставьте свой комментарий Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы. Обучение от 2 дней.

Найдите подходящий для Вас курс. Курсы курса повышения квалификации от 1 руб. Курсы курсов профессиональной переподготовки от 4 руб. Обучение по 17 курсов пожарно-техническому минимуму ПТМ 1 р. Обучение и проверка знаний требований охраны труда 1 р.

О нас Пользователи сайта Часто задаваемые вопросы Обратная связь Сведения об организации Наши баннеры. Адрес редакции и издательства: , РФ, г. Смоленск, ул.

Какие существуют стимулирующие выплаты для учителей

Положение является локальным нормативным актом образовательного учреждения, регулирующим порядок и условия распределения выплат стимулирующего характера. На основании настоящего Положения каждый работник школы имеет право на получение стимулирующих выплат по результатам своего труда. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются к должностным окладам, ставкам заработной платы работников с учетом повышающих коэффициентов, предусмотренных п. В состав рабочей группы входят: директор, заместители директора, руководители методических объединений, председатель профсоюзной организации. Не представленные вовремя согласно графику оценочные листы работниками образовательного учреждения без уважительных причин не рассматриваются.

Компенсация выплачивается исходя из трудовых условий. Критерии и объем поощрения четко формулируются деловыми бумагами отдельного учреждения детсад, школа, гимназия, лицей.

Павлова Елена Примерное заполнение оценочного листа учителя-логопеда при определении стимулирующих выплат. Показатели эффективности деятельности и оценки труда работников образовательных организаций. Создание развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДОО, реализуемыми образовательными программами до 5 баллов - периодически идет изготовление и обновление игрового и учебного оборудования, наглядного и раздаточного материала :. Качественное и своевременное выполнение мероприятий годового плана работы ДОО, ведение установленной документации 4 балла - качественное и своевременное выполнение мероприятий годового плана работы ДОО, ведение установленной документации :. Мероприятия, намеченные по годовому плану, выполнены в полном объеме.

Стимулирующий лист логопеда школы на 2019

Занятие в сфере образования никогда не отличалось высоким уровнем заработной платы, и правительство РФ поставило перед собой задачу повысить зарплату педагогам в году. А пока что статистика продолжает показывать, что выпускники педагогических вузов избегают работы в школе именно из-за низкой оплаты труда. Даже стимул, в виде дополнительных проплат не влияет на показатели, поскольку доплаты мизерные, а критерии выполнения далеки от жизни. Напомним, что в соответствии с постановлением Правительства РФ от Изучим его подробнее. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно! Воспитатель, если он уверен в своём праве на стимулирующие выплаты, может подать исковое заявление в суд на своего работодателя.

Примерный оценочный лист учителя-логопеда для стимулирующих выплат в ДОУ

Занятие в сфере образования никогда не отличалось высоким уровнем заработной платы, и правительство РФ поставило перед собой задачу повысить зарплату педагогам в году. А пока что статистика продолжает показывать, что выпускники педагогических вузов избегают работы в школе именно из-за низкой оплаты труда. Даже стимул, в виде дополнительных проплат не влияет на показатели, поскольку доплаты мизерные, а критерии выполнения далеки от жизни. Напомним, что в соответствии с постановлением Правительства РФ от Изучим его подробнее.

Департаменотом образования города Москвы.

О выплатах стимулирующего характера за результативность и качество работы по организации образовательного процесса. Для оценки качества и результативности работников организации разрабатывается шкала оценки, позволяющая объективно оценить деятельность работника за истекший месяц. Методика оценивания должна быть понятна и прозрачна каждому работнику организации.

.

.

.

К выплатам стимулирующего характера за качества выполняемой . Разработка и внедрение педагогами школы авторских программ, .. Отсутствие обоснованных жалоб и обращений родителей на работу учителя-логопеда, 1.

.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Вебинар «Психолого-педагогические приемы работы с ребенком с ОВЗ в общеобразовательной школе»
Комментариев: 2
  1. Даниил

    Если я правильно понял президента Украины то он сказал что положение надо для: усилия границ, для мобилизации войск, для более влиятельного обращение к нашим партнёрам за помощью. Мне кажется это всё можно было бы зделать без военного положения.

  2. hycamyt

    Да во всех школах каждый год сбор денег на все и плюс в период школы учебного года еще сборы денег на парты окна и т.д. На учителя на директора завуча школы собирают дань денег на подарок. На выпуск любого класса года сбор денег,что бы отметить уходящий год учебы. Это сбор денег на все,а детский сад та же история сбор денег училище любое давай и все. Я не хочу жить в этой стране. Люди сами виноваты в своих бедах они их кормят и создали, я против этой системы кормления упырей.

Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

© 2018-2019 Юридическая консультация.